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Principais conclusões sobre a força de trabalho americana e as mudanças no mercado de trabalho

O cenário de empregos nos EUA passou por mudanças profundas e o público está se adaptando às novas realidades do local de trabalho e repensando as habilidades de que precisa para competir. Uma nova pesquisa do Pew Research Center, conduzida em associação com a Markle Foundation, e uma análise de dados do governo descobriram que o emprego em ocupações que exigem mais educação e treinamento está aumentando, e muitos trabalhadores estão percebendo que o retreinamento e a atualização de suas habilidades precisam ser um compromisso vitalício.

Aqui estão seis lições principais sobre a situação dos empregos americanos:

1O emprego tem aumentado mais rapidamente em ocupações que exigem mais preparação.Em 2015, cerca de 83 milhões de pessoas trabalhavam em empregos que exigem um nível médio ou acima da média de preparação (incluindo educação, experiência e treinamento profissional), ante 49 milhões em 1980 - um aumento de 68%. Isso foi mais do que o dobro do aumento de 31% no emprego em cargos que exigem um nível de preparação para o trabalho abaixo da média. O emprego nesses empregos aumentou de 50 milhões para 65 milhões no mesmo período.

2O emprego e os salários aumentaram principalmente em ocupações que exigem maiores habilidades sociais ou analíticas.Enquanto o emprego cresceu 50% em todas as ocupações de 1980 a 2015, esse crescimento foi muito maior entre os empregos que exigem habilidades sociais médias ou acima da média (83%), como habilidades interpessoais, de gestão e comunicação, e aqueles que exigem níveis mais elevados de habilidades analíticas (77%), como pensamento crítico e habilidades de informática. Enquanto isso, o emprego aumentou apenas 18% nas ocupações que dependem mais de habilidades físicas, como trabalho manual, operação de máquinas ou manipulação de ferramentas.

Os salários também aumentaram mais entre os empregos que exigem maiores habilidades sociais ou analíticas. De 1990 a 2015, o salário médio por hora para ocupações que exigem níveis mais elevados de habilidades analíticas aumentou de US $ 23 para US $ 27. Da mesma forma, o salário médio para ocupações que exigem níveis mais elevados de habilidades sociais aumentou de US $ 22 para US $ 26 por hora. Por outro lado, o salário médio por hora para empregos que exigem habilidades físicas médias ou acima da média só aumentou de $ 16 para $ 18.

3A maioria dos trabalhadores americanos afirma que precisará de treinamento contínuo para acompanhar as mudanças no local de trabalho, e muitos dizem que não possuem as habilidades necessárias para progredir. Cerca de 54% dos adultos na força de trabalho afirmam que será essencial para eles se formarem e desenvolverem novas habilidades ao longo da vida profissional para acompanhar as mudanças no ambiente de trabalho. Um terço adicional diz que isso seria importante, mas não essencial. Aqueles com os níveis mais altos de educação são os que mais provavelmente dirão que isso será essencial.



Cerca de um terço dos trabalhadores (35%) dizem que nãoatualmentetêm a educação e o treinamento de que precisam para progredir. Mesmo assim, muitos estão tentando fazer algo a respeito: 45% dos adultos empregados relatam que buscaram treinamento extra para manter ou melhorar suas habilidades profissionais no ano passado.

4O público tem opiniões divergentes sobre o valor do ensino superior na preparação de pessoas para o local de trabalho.Muitos daqueles com diploma de associado ou de bacharelado dizem que sua própria experiência na faculdade foi muito útil para ajudá-los a crescer pessoal e intelectualmente (62%), abrindo oportunidades de emprego (53%) e fornecendo-lhes habilidades e conhecimentos úteis relacionados ao trabalho (49% )

Porém, de maneira mais geral, os americanos são um tanto céticos quanto ao valor de um diploma universitário no mercado de trabalho: apenas 16% de todos os adultos norte-americanos - incluindo 13% daqueles com pelo menos um diploma universitário de quatro anos - dizem que o bacharelado prepara os alunos 'muito bem' para um emprego bem pago na economia de hoje, enquanto outros 51% dizem que prepara os alunos um tanto bem. E 12% dizem que um diploma de associado de dois anos prepara os alunos muito bem (com 46% dizendo que os prepara um tanto bem). Cerca de um quarto dos americanos (26%) afirmam que os programas de certificação em um campo profissional, técnico ou vocacional preparam muito bem os alunos (52% dizem um pouco bem).

5A maioria dos americanos acha que a responsabilidade de garantir que a força de trabalho tenha as habilidades e a educação certas para ter sucesso na economia de hoje é dos próprios indivíduos.Cerca de três quartos dos adultos norte-americanos (72%) dizem que os indivíduos devem ter 'muitas' responsabilidades para garantir que tenham as habilidades e a educação certas para ter sucesso na economia de hoje. Uma parcela um pouco menor (60%) diz que as escolas públicas de ensino fundamental e médio devem ter muita responsabilidade, e parcelas ainda menores dizem que muita responsabilidade deve recair sobre faculdades e universidades (52%), empregadores (49%), governos estaduais (40%) ou o governo federal (35%). Os republicanos e independentes que se inclinam para o Partido Republicano são particularmente propensos a dar ênfase aos indivíduos, enquanto os democratas e os democratas tendem a colocar a responsabilidade nas escolas públicas, faculdades e no governo.

6Os americanos dizem que a segurança no emprego está em declínio, mas a maioria dos trabalhadores se sente segura em seus próprios empregos.Cerca de seis em cada dez adultos (63%) dizem que a pessoa que trabalha em média nos EUA tem menos segurança no emprego agora do que há 20 ou 30 anos. Outros 19% dizem que a segurança no emprego é quase a mesma de então e 16% dizem que há mais segurança no emprego agora. Ainda assim, a maioria dos trabalhadores está confiante de que seus próprios empregos estão seguros: 88% dizem que não têm muita ou nenhuma probabilidade de perder seus empregos nos próximos 12 meses.

O público vê ameaças aos trabalhadores de várias frentes. Por exemplo, a maioria dos americanos diz que o aumento da terceirização de empregos para outros países (80%) e mais produtos de fabricação estrangeira vendidos nos EUA (77%) prejudicam os trabalhadores americanos. Os trabalhadores veem a automação como uma ameaça menor. A grande maioria vê o aumento do uso da Internet e outras tecnologias no local de trabalho (70%) e mais produtos feitos nos EUA sendo vendidos no exterior (68%) como uma ajuda aos trabalhadores americanos.

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