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Capítulo 5: Após o relacionamento: Tecnologia e separações

Uma conversa em pessoa é considerada a maneira mais socialmente aceitável de terminar um relacionamento, seguida de um telefonema. Romper com alguém que usa mensagens de texto ou mídias sociais é amplamente desaprovado

Os adolescentes têm muitas opções de como encerrar relacionamentos românticos, mas algumas maneiras de fazer isso são vistas como mais socialmente aceitáveis ​​do que outras. A pesquisa pediu a todos os adolescentes - aqueles que namoraram e aqueles que não namoraram - que classificassem várias maneiras de terminar com alguém em uma escala de 1 a 10, onde uma classificação de 1 indica que a abordagem é 'menos aceitável' e um 10 indica que a abordagem é 'mais aceitável'.

Das seis opções diferentes apresentadas, contar a alguém pessoalmente é visto como a forma mais socialmente aceitável de romper com alguém - os adolescentes dão uma média de 8,4 pontos em uma escala de aceitabilidade de 1 a 10 e taxa de 78% é um 8 ou superior. Romper com alguém por telefone é a segunda abordagem mais aceitável, embora os adolescentes considerem esse método muito menos aceitável do que contar a alguém pessoalmente. Romper por telefone recebe uma avaliação média de 5,4 pontos, com 31% dos adolescentes avaliando como 8 ou mais. Como sua avaliação comparativamente mais baixa indica, uma minoria substancial de adolescentes acha que terminar por telefone é altamenteumaaceitável, como 31% classificá-lo como 3 ou menos na escala de 1-10.

Vários métodos de romper com alguém têm classificação ainda mais baixa na escala de aceitabilidade social. Esses incluem:

• Envio de uma mensagem de texto: Recebe uma classificação média de 3,4 pontos em uma escala de 1 a 10, com apenas 12% dos adolescentes classificando como 8 ou mais e 59% classificando como 3 ou menos.
• Enviar uma mensagem em um site de mídia social: Recebe uma média de 2,7 pontos, com 8% classificando como 8 ou mais e 72% classificando como 3 ou menos.
• Conseguir que um amigo os diga por você: Isso recebe uma média de 2,7 pontos, com 7% classificando como 8 ou mais e 69% classificando como 3 ou menos.
• Alterar seu status para solteiro em um site de mídia social: Isso recebe uma média de 2,7 pontos, com 7% classificando como 8 ou mais e 71% classificando como 3 ou menos.

Adolescentes de todas as faixas (meninos e meninas, adolescentes mais velhos e mais jovens, brancos e não-brancos, aqueles com experiência de relacionamento e aqueles sem, entre outros) classificam essas abordagens de maneira quase idêntica. Independentemente de suas características demográficas ou outras, os adolescentes veem uma conversa pessoal como a maneira mais socialmente aceitável de romper com alguém (em todos os casos por uma margem substancial); consideram que ligar para alguém ao telefone é moderadamente aceitável; e dizem que romper por mensagem de texto, mídia social ou por meio de um intermediário pessoal é geralmente inaceitável.

Os adolescentes consideram a separação por mensagem de texto socialmente indesejável, mas um número considerável de adolescentes com experiência de relacionamento rompeu com - ou rompeu com outras pessoas - usando mensagens de texto

Além de perguntar a todos os adolescentes (independentemente de terem tido um relacionamento amoroso) sobre a aceitabilidade social de várias maneiras de romper com alguém, a pesquisa também perguntou a adolescentes com experiência em relacionamento romântico sobre as maneiras pelas quais eles romperam com alguém, bem como maneiras pelas quais um parceiro rompeu com eles.

De certa forma, essas experiências do mundo real relatadas se alinham com as atitudes gerais dos adolescentes sobre as maneiras mais socialmente adequadas de romper com alguém. Por exemplo, ter uma conversa em pessoa é visto como a maneira mais geralmente aceitável de terminar com alguém, e essas conversas são a maneira mais comum de rompimentos em um ambiente do 'mundo real'. Cerca de 62% dos adolescentes com experiência de relacionamento terminaram com alguém pessoalmente e 47% terminaram por meio de uma discussão pessoal.

Da mesma forma, conversas por telefone (que são vistas como a segunda maneira mais aceitável de terminar com alguém) são relativamente comuns: 29% dos adolescentes com experiência de relacionamento terminaram com alguém pelo telefone e 27% terminaram com nesse caminho. E, no outro extremo do espectro, separações por meio da mídia social (que são vistas como tendo baixos níveis de aceitabilidade) são bastanteumacomum - menos de um em cada dez adolescentes com experiência de namoro experimentou ou iniciou um rompimento enviando uma mensagem privada na mídia social, mudando seu status de relacionamento no Facebook ou postando uma atualização de status.

Ao mesmo tempo, mensagens de texto - que são amplamente vistas como uma das formas menos aceitáveis ​​de romper com alguém - são mais comuns no contexto de relacionamentos reais do que sua aceitação percebida pode indicar. Cerca de 27% dos adolescentes com experiência de relacionamento terminaram com alguém por mensagem de texto, 31% terminaram desta forma. Isso torna as interrupções por mensagens de texto tão comuns quanto as interrupções de chamada de voz - embora as chamadas de voz sejam vistas como muito mais socialmente aceitáveis.

Finalmente, muitos relacionamentos terminam não com um estrondo, mas com um gemido - cerca de 15% dos adolescentes com experiência de relacionamento vivenciaram um rompimento que nunca terminou formalmente, mas 'simplesmente sumiu'. Na verdade, é mais provável que os adolescentes vivenciem esse tipo de separação do que qualquer uma das outras opções mencionadas na pesquisa fora de conversas pessoais, chamadas de voz e mensagens de texto.

As diferenças demográficas em como os adolescentes encerram relacionamentos são relativamente modestas

No geral, existem apenas diferenças modestas entre os diferentes grupos de adolescentes no que diz respeito às suas experiências com separações. As meninas têm um pouco mais de probabilidade do que os meninos de dizer que romperam com alguém enviando-lhes uma mensagem privada em um site de rede social (10% das meninas com experiência em relacionamento o fizeram, em comparação com 2% dos meninos) e adolescentes com idade 13 e 14 são um pouco mais prováveis ​​do que adolescentes mais velhos de terem rompido com alguém postando uma atualização de status (9% vs. 2%) ou postando uma imagem (4% vs. menos de 1%).

Existem também diferenças modestas em termos socioeconômicos. Adolescentes de famílias com renda anual inferior a US $ 50.000 são mais propensos do que aqueles de famílias de alta renda a dizer que romperam com alguém por mensagem de texto (39% contra 22%), bem como por alterar seu status de relacionamento no Facebook (15% vs. 2%). Eles também são mais propensos a dizer que alguém rompeu com eles por meio de uma mensagem privada em um site de rede social (13% contra 3%).

A maioria dos adolescentes termina ao telefone ou pessoalmente, mas às vezes implementam ferramentas digitais por medo, imaturidade ou autopreservação

Resumindo os sentimentos da maioria dos adolescentes, um garoto do ensino médio em um de nossos grupos de foco disse sobre romper com alguém:

'Sim, a melhor maneira é pessoalmente. A segunda melhor maneira é provavelmente pelo telefone. Eu sinto que deveria ser pessoalmente. É meio rude fazer isso nas redes sociais '.

Mas outros empregam outros métodos. Um garoto do ensino médio descreveu suas táticas de separação:

'Sim, está apenas se afastando lentamente. Fale com outras mulheres. Abrace outras mulheres, depois faça outras coisas com outras mulheres. Texto'.

Um garoto do ensino médio descreve a separação por texto como juvenil:

'Você tem que ter maturidade. Isso é coisa da oitava série ... Eu faria isso pessoalmente '.

Outros descrevem a separação por texto como forma de ser indiferente ou um pouco insensível, mesmo quando você não está. Como relata um garoto do ensino médio:

'Um texto oficializa isso. Então você mostra que você realmente não se importa, mas você se importa '.

Um garoto do ensino fundamental descreve por que as ferramentas digitais facilitam a separação:

'Acho que é mais fácil terminar com eles porque ... você não tem que vê-los se eles ficarem tristes. Se você vê-los ficando totalmente emocionais, então você se sentirá mal e será mais difícil para si mesmo para terminar com eles '.

Outro garoto do ensino fundamental caracteriza as separações baseadas em texto como autoprotetoras:

- Acho que enviar mensagens de texto é melhor porque você não está realmente pessoalmente. Como uma vez que eu disse a ela que você está sendo muito pegajoso e isso está ficando muito chato. E ela jogou um livro em mim, então é por isso que provavelmente é melhor escrever textos '.

A mídia social e a capacidade de capturar e copiar conteúdo tornam complicado romper com alguém por meios digitais. Como relata um menino do ensino médio:

'Pra mim, eu terminei com uma garota (eu conhecia) no Facebook ... e eu terminei com ela (em uma mensagem de texto). E então ela me desafiou, mas ela ainda tinha a mensagem. As mensagens. Então eu acho que ela entendeu. Ela copiou e postou. Ela fica tipo, ‘Eu odeio esse cara’. E era eu. Eu olhei para ele. Eu fico tipo, 'Oh meu Deus'. Todo mundo estava ... eles pareciam me odiar '.

Para alguns adolescentes, a separação é demorada, mudando de espaços digitais públicos para privados. Como um garoto do ensino médio explicou:

'É louco. Vai de privado para público e então vocês conversam em particular novamente. ... Ela vai enviar uma mensagem e dizer por que você tem que fazer isso no Twitter?

Rituais e manutenção pós-rompimento: podar as conexões e bloquear o contato nas redes sociais e nos telefones celulares são comuns entre os adolescentes

Para adolescentes que vivenciam e documentam a história de seus relacionamentos românticos por meio de mídias sociais e dispositivos móveis, o fim desses relacionamentos pode deixar um rastro de memórias digitais na forma de mensagens e fotos espalhadas por várias plataformas ou o nome de um ex em um catálogo de endereços de celular. Essas plataformas digitais também podem oferecer uma maneira para os exes iniciarem um contato potencialmente indesejado ou simplesmente servir como um lembrete visível de uma conexão que não existe mais pessoalmente.

Conseqüentemente, os adolescentes geralmente tomam medidas para cortar essas conexões digitais quando o relacionamento romântico termina. Entre adolescentes com experiência de relacionamento romântico:

• 48% removeram alguém que costumavam namorar da lista de endereços de seus celulares.
• 38% desmarcou ou excluiu fotos de si mesmos e de um ex-parceiro nas redes sociais.
• 37% eliminaram ou bloquearam alguém com quem costumavam se relacionar nas redes sociais.^onze
• 30% bloquearam um ex de enviar mensagens de texto para eles.

As meninas são substancialmente mais propensas do que os meninos a dar esses passos no contexto da mídia social. Cerca de 44% das meninas com experiência de relacionamento bloquearam ou tiraram a amizade de um ex nas redes sociais (em comparação com 31% dos meninos), enquanto 46% das meninas desmarcaram ou excluíram fotos de um relacionamento anterior (em comparação com 30% dos meninos). Por outro lado, não há diferenças de gênero quando se trata de podar relacionamento em telefones celulares - meninas e meninos têm a mesma probabilidade de remover um ex de sua lista de contatos telefônicos (48% dos meninos e 47% das meninas o fizeram), e para bloquearam um parceiro anterior de enviar mensagens de texto (29% para meninos, 32% para meninas). Além dessas diferenças de gênero relacionadas às mídias sociais, existem poucas outras diferenças demográficas quando se trata de podar relacionamentos anteriores nas mídias sociais ou telefones celulares.

Alguns adolescentes podam ou bloqueiam ex-parceiros no final dos relacionamentos para aliviar sentimentos feridos e impedir comportamentos ofensivos

Os adolescentes em nossos grupos de foco descreveram seu pensamento sobre como gerenciar suas mídias sociais após uma separação. Uma estudante do ensino médio descreveu seu protocolo de mídia social pós-separação:'Eu deleto os status e outras coisas. Eu simplesmente sou como se isso fosse irrelevante agora '.Quando questionada especificamente sobre fotos, ela respondeu:

'Eu acho que depende. Porque, como se você ainda fosse amigo da pessoa, tudo bem. Mas se você não está, você está realmente amargo, é como 'Eu estou apagando você da minha vida'.

Um garoto do ensino médio afirmou,'Eles têm que ir ... eu apago tudo'.Em um grupo, um garoto do ensino médio descreveu a exclusão de fotos de um ex como um ato de respeito aos parceiros atuais e futuros.'Eles têm que ir. Isso é desrespeito às outras mulheres '.

Outros adolescentes desejam manter fotos e lembranças digitais de um relacionamento anterior. Como um garoto do ensino médio afirmou'Eu ficaria com eles',enquanto outro menino de um grupo diferente comentou,'Eu não iria deletar fotos só para ter uma prova de que namorei aquela garota'.

Uma garota do ensino médio relatou como ela acredita que a mídia social torna mais difícil superar um relacionamento romântico fracassado e que, às vezes, ver um ex deletar fotos antigas pode motivá-la a fazer o mesmo:

'A mídia social faz (torna mais difícil esquecer alguém) porque, se eu não quiser excluí-lo como amigo, vou mantê-lo como amigo. E eu vendo suas fotos ... porque pode haver algo que eles me enviaram por mensagem de texto que eu realmente não posso excluir. Então, se eu ver as fotos deles e tudo o que eles tinham e eu havia excluído, isso pode me colocar em uma posição de jogar algumas coisas fora. Porque é tipo, droga, poderíamos ter sido nós se ele não estivesse sendo tão mesquinho '.

Outro garoto do ensino fundamental explicou suas práticas pós-separação e sugeriu que excluir uma foto indica um nível relativamente alto de raiva:

'Eu guardo fotos. Eu mudo o status deles porque você não quer parecer que odeia essa pessoa. Você não quer ser um idiota com eles. Talvez ainda comente sobre algo sobre não namorar mais. Assim como as pessoas ainda acham que você não gosta dessa pessoa. Mas você está apenas mantendo (isso) lá para ser legal. Então (se) a outra pessoa vir que você excluiu a foto e você pensar, oh, uau, essa pessoa deve realmente me odiar agora porque ela excluiu isso '.

Pode haver boas razões para os adolescentes podarem ou bloquearem os ex-parceiros. Como um garoto do ensino médio relacionado:

- Como meu amigo, ele tinha acabado de terminar com essa garota. Ele fez isso recentemente. Mas ela estava ... ela estava realmente comentando sobre cada uma das fotos dele e tinha algo a dizer. Assim como deixar as pessoas saberem que elas saem. Já era conhecido, mas ela simplesmente levou isso para o próximo nível ... como se ele fosse meu. Sim, isso é meu '.

Outros adolescentes usam o bloqueio como uma forma de vingança com a intenção de machucar ainda mais um ex. Como um garoto do ensino médio explicou:

'Se ela vai ser cruel, você a bloqueia ... Mostra bloqueio. Isso também vai afetá-la '.

Alguns adolescentes também usam as mídias sociais para dar sua opinião ou contar seu lado da história para sua rede. Como um garoto do ensino médio descreveu:

- Vejo algumas garotas postando fotos do garoto com quem acabaram de terminar e escreveram um parágrafo inteiro como se estivessem torrando. Exatamente como contar a ele todas as coisas ruins que ele fez '.

A maioria dos namorados adolescentes concorda que a mídia social permite que as pessoas ofereçam apoio quando os relacionamentos românticos terminam; mas alguns acham que outros são muito intrometidos

Apesar de alguns dos desafios descritos acima, a maioria dos namorados adolescentes vê a mídia social como um lugar de apoio no contexto de rompimento de relacionamento. Cerca de 63% dos adolescentes usuários de mídia social com experiência em relacionamento concordam com a afirmação de que 'a mídia social permite que as pessoas o apoiem quando um relacionamento termina', embora apenas 8% concordem fortemente com a afirmação.

Ao mesmo tempo, uma minoria significativa de adolescentes não vê a mídia social como um lugar de apoio. Cerca de 37%discordocom a noção de que a mídia social permite que as pessoas os apoiem quando um relacionamento termina, embora, novamente, a maioria não tenha pontos de vista especialmente fortes - apenas 3% 'discorda totalmente' dessa afirmação.

Conforme observado acima, as meninas têm maior probabilidade do que os meninos de desempenhar um papel ativo na remoção de fotos de relacionamentos anteriores e de bloquear ou não amigos de ex. Ainda assim, meninos e meninas têm opiniões idênticas sobre se a mídia social oferece um lugar para outras pessoas apoiá-los no contexto de um rompimento romântico.

Os adolescentes em nosso grupo de foco nos disseram que a mídia social é uma benção duvidosa durante um rompimento, mas oferece um lugar importante para apoio social que pode ser difícil para alguns receber pessoalmente. Como uma garota do ensino médio relacionada:

'Eu acho que a mídia social torna mais difícil depois de uma separação, mas pode tornar mais fácil. Porque às vezes eu quero falar com meu melhor amigo depois de terminar com alguém. Eu vou ficar triste. E então eles estão sempre lá para mim, e é mais fácil falar com eles nas redes sociais porque eles não vão me ver chorar nem nada. Então posso falar com eles lá '.

Outros adolescentes de grupos focais descobriram exatamente o oposto - que depois de uma separação, as pessoas em suas redes queriam se envolver demais. Uma estudante do ensino médio explicou por que ela não queria o apoio de sua rede após o rompimento:

'Não, porque eles estão sempre no seu negócio ... Só estou tentando ser intrometido'.

Outra menina do mesmo grupo de discussão disse que suas amigas perguntariam'Como o que aconteceu? Por que vocês terminaram?e nem sempre porque estavam preocupados com seu bem-estar emocional, mas 'então eles podem saltar sobre ele ou algo assim '.

E às vezes, amigos diferentes na rede de um adolescente estão tentando ser úteis após um rompimento, mas acabam criando mais drama. Como uma garota do ensino médio explicou:

'Em primeiro lugar, meus amigos estão tipo, bem, eu vou matá-lo por você. Eu digo, não, você não tem que fazer isso. Quero dizer, é bom que eles se importem. Mas, quer dizer, às vezes ... depende dos amigos. Tenho amigos com várias atitudes diferentes. Alguns perguntarão, de certa forma, como um status. E tipo, oh, eu preciso contar a todos sobre isso, mas alguns deles, tipo, eles realmente se importam e querem ter certeza de que está tudo bem '.

E alguns adolescentes simplesmente não estão tão interessados ​​na separação de um amigo. Disse uma menina do ensino médio:

'Muitas pessoas, tipo, postarão frases tristes no Instagram (depois de um rompimento). ... Eu estou tipo, OK. Eu realmente não me importo. Você sabe'?

Os adolescentes estão divididos sobre se a mídia social torna difícil escapar de ex-parceiros românticos

Para adolescentes que documentam o curso de seus relacionamentos românticos nas redes sociais, essa documentação pode tornar mais difícil esquecer relacionamentos anteriores quando esses relacionamentos terminam. No entanto, os próprios adolescentes estão quase igualmente divididos sobre o impacto das mídias sociais quando se trata de esquecer pessoas significativas do passado. Cerca de 47% dos adolescentes com experiência de relacionamento que usam as mídias sociais concordam com a seguinte afirmação: 'Você não pode escapar das pessoas que costumava namorar porque ainda os vê em fotos e postagens nas redes sociais', com 8% concordando totalmente. Ao mesmo tempo, 53% desses adolescentesdiscordocom esta afirmação, 7% deles o fazem fortemente.

Adolescentes de vários grupos demográficos estão divididos nesta questão - meninos e meninas, adolescentes mais jovens e mais velhos e adolescentes de baixa e alta renda estão todos igualmente divididos nesta questão.