• Principal
  • Notícia
  • A divisão educacional nas preferências de voto deve ser maior do que nas últimas eleições

A divisão educacional nas preferências de voto deve ser maior do que nas últimas eleições

A disputa pela presidência entre Hillary Clinton e Donald Trump é marcada por uma divisão educacional muito maior do que nas eleições anteriores.

Na pesquisa de agosto do Pew Research Center, eleitores registrados com diploma universitário ou mais educação favorecem Clinton em vez de Trump por 23 pontos percentuais (52% Clinton vs. 29% Trump) em uma disputa de quatro vias que incluiu o candidato do Partido Libertário Gary Johnson (apoiado por 11% dos eleitores com pelo menos um diploma universitário) e a candidata do Partido Verde Jill Stein (4%).

Por outro lado, os eleitores que não têm diploma universitário ficaram mais divididos em suas preferências: 41% apoiaram Trump, 36% Clinton, 9% Johnson e 5% Stein.

Se a diferença entre Clinton e Trump se mantiver em novembro, será a divisão educacional mais ampla em qualquer eleição nas últimas décadas. E a diferença atual é particularmente pronunciada entre os eleitores brancos.

Na maioria das eleições presidenciais que remontam a 1992, graduados universitários e aqueles sem diploma universitário diferiram pouco em suas escolhas de voto: em 2012, Barack Obama ganhou por pouco mais votos do que Mitt Romney entre aqueles com diploma universitário ou mais (50% a 48% ), bem como os de menor escolaridade (51% a 47%), segundo pesquisas realizadas.

Nas últimas décadas, houve diferenças igualmente modestas nas escolhas de voto de graduados universitários e daqueles com menos escolaridade em outras eleições. A maior lacuna foi em 1996, quando eleitores sem diploma universitário apoiaram Bill Clinton em vez de Bob Dole por uma margem de 14 pontos (51% contra 37%), enquanto os eleitores com menos escolaridade estavam mais divididos (47% Clinton contra 44% Dole). Hoje, são os eleitores mais instruídos que têm maior probabilidade de favorecer o candidato democrata, e a distância entre os grupos é muito maior do que há 20 anos.



Ao contrário da lacuna educacional geral, uma lacuna educacional entre os eleitores brancos não é nova - brancos sem diploma universitário votaram em candidatos republicanos por margens maiores do que seus colegas com mais educação nas últimas quatro disputas presidenciais. Mas a diferença neste ano parece ter aumentado. E se o apoio a Clinton se mantiver estável entre os universitários brancos, 2016 marcará a primeira vez em pelo menos um quarto de século que esse grupo apoiou um candidato democrata à presidência.

Entre os eleitores brancos na eleição atual, os graduados universitários apóiam Clinton sobre Trump por uma margem de 14 pontos (47% Clinton vs. 33% Trump), enquanto aqueles sem diploma universitário apóiam Trump sobre Clinton por uma margem ainda maior de 25 pontos (51 % Trump vs. 26% Clinton), de acordo com a pesquisa do Centro conduzida de 9 a 16 de agosto.

Embora uma modesta lacuna educacional esteja presente entre os eleitores brancos desde a eleição de 2000, nas últimas décadas, tanto brancos com quanto sem diploma universitário apoiaram consistentemente os candidatos republicanos em vez dos democratas. Por exemplo, de acordo com as pesquisas de saída de 2012, Obama perdeu tanto o voto branco da faculdade para Romney por 14 pontos (56% contra 42%), e o voto branco não universitário por uma margem ainda maior de 26 pontos (62% contra . 36%).

A lacuna de educação na identificação partidária

Estudos recentes do Pew Research Center também encontraram diferenças crescentes na identificação partidária entre aqueles com mais e menos educação. E há uma divisão ideológica crescente entre esses grupos, com adultos altamente educados mantendo atitudes cada vez mais liberais em uma série de questões.

A análise recente do Centro das tendências de longo prazo na identificação do eleitor conclui que os democratas obtiveram ganhos entre os graduados, enquanto os eleitores menos instruídos estão agora mais divididos em sua afiliação.

Em pesquisas realizadas até agora neste ano, o Partido Democrata detém atualmente uma vantagem de 53% a 41% na identificação partidária inclinada entre os eleitores com diploma universitário ou mais. Em 1992, o GOP detinha uma leve vantagem de 49% -45% entre os graduados.

No mesmo período, o Partido Democrata perdeu espaço entre os eleitores menos instruídos. O saldo da identificação partidária inclinada é agora até mesmo entre eleitores que não possuem diploma universitário (46% cada); em 2008, os democratas tinham uma vantagem de 14 pontos nesse grupo (52% -38%).

Altamente educado mais provavelmente do que menos educado para ter opiniões liberais

Além das mudanças na preferência de voto e na identificação partidária, os adultos com alto nível educacional também têm cada vez mais atitudes e valores liberais, ao passo que houve menos mudanças entre aqueles sem diploma universitário.

Uma análise recente do Pew Research Center descobriu que, em 2015, quase metade dos graduados (48%) tinham opiniões consistentemente liberais (26%) ou principalmente liberais (21%) sobre o papel e o desempenho do governo, questões sociais, meio ambiente e Outros tópicos.

Em comparação, apenas 31% das pessoas com menos educação tinham opiniões liberais consistentemente (8%) ou principalmente (22%).

Nas últimas duas décadas, houve um crescimento particularmente acentuado na proporção de adultos altamente educados comconsistentementeatitudes liberais - de 6% em 1994 para 16% em 2004 para 26% em 2015. Entre os adultos sem diploma universitário, apenas 8% tinham atitudes liberais consistentemente em 2015, contra 2% em 1994.

Facebook   twitter